Enseñanza de valores mediante cuentos en Educación Infantil

Título

dc.contributor.advisor	Rascón Estébanez, Débora	es
dc.contributor.author	Gómez Escudero, Carlota
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2020-02-25T11:55:12Z
dc.date.available	2020-02-25T11:55:12Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40528
dc.description.abstract	Este TFG presenta un diseño de propuesta para educar en valores a los alumnos para favorecer su desarrollo social y personal a través de los cuentos en la etapa de infantil. Se partirá de una fundamentación teórica que irá seguida de actividades que se han llevado al aula para demostrar que tanto la transmisión en valores como los cuentos poseen mucha importancia en la educación, y si van de la mano, ese aprendizaje será efectivo, ya que los cuentos son un gran recurso para transmitir los conceptos que se quieran enseñar.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject.classification	Cuentos	es
dc.subject.classification	Educación en valores	es
dc.title	Enseñanza de valores mediante cuentos en Educación Infantil	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.subject.unesco	Educación Infantil	es