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dc.contributor.advisorDíez González, Ana Isabel es
dc.contributor.authorGonzález Prádanos, Inés
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2020-06-10T16:08:32Z
dc.date.available2020-06-10T16:08:32Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/41025
dc.description.abstractEl presente trabajo se centra en la enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Natural Science a través de proyectos en Educación Primaria, concretamente en una clase de 5º. La propuesta se lleva a cabo en un contexto bilingüe. Se presenta un diseño de un proyecto llamado ‘I have a hunch’ (‘Tengo una corazonada’). Con ello se pretende plantear las sesiones de Natural Science más dinámicas y atractivas para el alumnado, así como la realización de un proyecto de carácter interdisciplinar a nivel de ciclo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationAprendizaje basado en proyectoses
dc.subject.classificationBilingüismoes
dc.subject.classificationCiencias naturaleses
dc.subject.classificationLengua inglesaes
dc.titleAn implemented proposal through project-based learning in a 5th grade primary education groupes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educaciónes


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