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dc.contributor.advisorCastañón Rodríguez, María Rosario es
dc.contributor.authorBlanco Picado, María Yolanda
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2014-02-20T10:28:30Z
dc.date.available2014-02-20T10:28:30Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4386
dc.description.abstractEl trabajo que sigue a continuación es en relación a la canción motriz. Tras una breve introducción, me planteo unos objetivos a alcanzar con la realización del mismo. Seguidamente, tras leer en diferentes bibliografías, he obtenido una justificación teórica sobre la que basar mi propuesta didáctica, siendo esta la parte más importante del trabajo. Después de describir el contexto en el que se desarrolla la metodología, presento una variedad de canciones motrices divididas en tres grupos dependiendo del factor a desarrollar principalmente. Estos grupos atenderán al desarrollo corporal, espacial y temporal. Cada canción incluye la letra, acción motriz, objetivos, contenidos, evaluación y comentarios sobre la puesta en práctica. Finalizo mi trabajo con las conclusiones y una opinión personal.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMotricidad en el niñoes
dc.subjectRitmo (música) - Estudio y enseñanzaes
dc.titleLa canción motriz en el niño de dos añoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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