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dc.contributor.advisorVelasco Sanz, Ana María es
dc.contributor.authorFernández Puertas, Edurne
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2014-04-08T07:02:49Z
dc.date.available2014-04-08T07:02:49Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4579
dc.description.abstractEl medio que nos rodea influye en nuestra forma de vida, en nuestras costumbres y culturas y por ello, ha de ser conocido por los niños. A lo largo de este trabajo, se tratará de que los niños y niñas tomen conciencia de la importancia de este medio y de su cuidado, a la vez que aprendan a respetarlo y a interactuar con él. En concreto, nos centraremos en el conocimiento de las plantas. Para ello, se proponen una serie de actividades encaminadas a conocer las necesidades que tienen las mismas, es decir, los cuidados que necesitan y también los beneficios que aportan a las personas. Cuidar y respetar el medio ambiente, ayudará también a que los niños y niñas se formen como ciudadanos y aprendan a cuidar y respetar al resto de seres vivos y a todo lo que le rodeaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCiencias sociales - Estudio y enseñanza (Primaria)es
dc.subjectCiencias naturales - Estudio y enseñanza (Primaria)es
dc.titleLa utilización del entorno próximo para las clases de Conocimiento del Medio en el 2º Ciclo de Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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