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dc.contributor.advisorGarrido González, José Ángel es
dc.contributor.authorAlonso Hernández, Ana
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2014-05-07T10:41:33Z
dc.date.available2014-05-07T10:41:33Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4684
dc.description.abstractEste trabajo de Fin de Grado pretende crear una propuesta para trabajar las Ciencias Sociales en el aula de Infantil a través de una metodología flexible y que parta de los propios intereses del alumnado: Metodología de Proyectos. A su vez se pretenden integrar actividades con Tecnologías de la Información y la Comunicación, para el desarrollo de habilidades y manejo desde dentro del aula, puesto que nos encontramos en la Sociedad de la Información y su utilización se lleva a cabo en casi todas las situaciones de la vida cotidiana.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCiencias sociales - Estudio y enseñanza (Preescolar)es
dc.subjectInformación - Innovaciones tecnológicases
dc.subjectComunicación - Innovaciones tecnológicases
dc.titleMétodo de proyectos y recursos digitales: un acercamiento a las Ciencias Sociales en el aula de Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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