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dc.contributor.advisorFernández Rodríguez, Eduardo es
dc.contributor.authorGiner Gonzalez, Coral
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia) es
dc.date.accessioned2014-05-09T07:26:08Z
dc.date.available2014-05-09T07:26:08Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4738
dc.description.abstractEste trabajo de fin de grado pretende dar a conocer la importancia que juegan las emociones en la educación infantil a través de la práctica docente en el aula y mediante diferentes técnicas utilizadas para abordar los miedos, comprendiendo en todo momento la importancia de esta emoción como sentimiento general en el ser humanoes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEmociones en el niñoes
dc.subjectEducación afectiva (Preescolar)es
dc.titleEducar las emociones en la infancia. Evaluación del proyecto de intervención : ¡uy, qué miedo!es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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