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dc.contributor.advisorCalle Carracedo, Mercedes de laes
dc.contributor.authorSantos de la Guerra, Pablo
dc.contributor.editorEscuela Universitaria de Educación (Palencia)es
dc.date.accessioned2014-05-09T11:34:00Z
dc.date.available2014-05-09T11:34:00Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4755
dc.description.abstractLas salidas escolares son un recurso didáctico de gran importancia educativa, son un medio de aprendizaje por descubrimiento, manipulación y experimentación muy válida y de múltiples potencialidades. Este razonamiento viene avalado por la teoría y experiencia pedagógica además de por la legislación, la cual propone este método entre sus objetivos. Por ello se defiende una propuesta didáctica que persigue el reforzamiento de la utilidad educativa de este recurso y todas sus ventajas.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectExcursiones pedagógicases
dc.titleUn ejemplo de salida en Educación Primaria. El Roblón de Estalayaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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