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dc.contributor.advisorCabeza Rodríguez, Pilares
dc.contributor.authorMartínez Bueno, Sara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)es
dc.date.accessioned2014-05-13T06:43:43Z
dc.date.available2014-05-13T06:43:43Z
dc.date.issued2013
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/4774
dc.description.abstractLa audición es el tema relevante de este estudio y al tratarse de una de las vías de entrada de la realidad en la mente, su consideración resulta imprescindible en las primeras etapas de la escolarización. Partimos del interés manifestado por el profesorado hacía este tema y presentamos una segunda perspectiva que complementa al trabajo sobre la escucha presentado el curso anterior. Apoyándonos en los expertos del campo de la Pedagogía de la Creación Musical que nos aportan una base sólida por la consideración integral en el abordaje del mundo infantil, presentamos materiales interactivos que pueden renovar las actividades de desarrollo auditivo desde lo sonoro hacía lo musical.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectMúsica -Estudio y enseñanza (Educación infantil)es
dc.subjectSonidoes
dc.titleLa audición: sonido y música en el aula de Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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