Estimulación del lenguaje corporal en Educación infantil a través de la danza

Título

dc.contributor.advisor	Pinedo González, Ruth	es
dc.contributor.author	Betancourt Sánchez, Isel Laumy
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2014-07-10T09:50:02Z
dc.date.available	2014-07-10T09:50:02Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5114
dc.description.abstract	El trabajo que se expone a continuación recoge una propuesta de intervención para trabajar la estimulación del lenguaje corporal en educación infantil a través de la danza, desde su enfoque más pedagógico y educativo. Los destinatarios son niños y niñas desde los 3 a los 6 años y los maestros y maestras que participan en su enseñanza. Todo el programa de intervención está recogido en cortas sesiones de trabajo en las cuales se establecen unos objetivos y recomendaciones que hacen flexible su puesta en práctica.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Danza-Estudio y enseñanza	es
dc.subject	Expresión corporal-Estudio y enseñanza	es
dc.title	Estimulación del lenguaje corporal en Educación infantil a través de la danza	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International