Uso de blogs en las clases de música de Primaria

Título

dc.contributor.advisor	Giráldez Hayes, Andrea	es
dc.contributor.author	Noci Belda, Francisco Javier
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia	es
dc.date.accessioned	2014-09-12T06:52:16Z
dc.date.available	2014-09-12T06:52:16Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/5927
dc.description.abstract	El objetivo de este estudio consiste en ampliar y difundir las posibilidades de los blogs musicales como elementos educativos tanto dentro como fuera del aula. Así mismo, se pretenden establecer los mecanismos que ayuden a mejorar la trasmisión de información y la unificación de criterios entre los miembros de la comunidad educativa.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Música – Estudio y enseñanza (Primaria)	es
dc.subject	Música y tecnología	es
dc.title	Uso de blogs en las clases de música de Primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International