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| dc.contributor.advisor | Romero González, Borja | es |
| dc.contributor.author | Lope San Martín, Angela | |
| dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria | es |
| dc.date.accessioned | 2024-03-01T13:43:08Z | |
| dc.date.available | 2024-03-01T13:43:08Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66493 | |
| dc.description.abstract | Atribución social de estereotipos de género en el Profesorado de Educación Infantil: La feminización de la carrera docente | es |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject.classification | Estudios de género | es |
| dc.title | Atribución social de estereotipos de género en el Profesorado de Educación Infantil: La feminización de la carrera docente | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
| dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [27924]
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