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dc.contributor.advisorGarcía Zamora, Eduardo es
dc.contributor.authorMiguel Rodrigo, César de
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria es
dc.date.accessioned2024-03-14T11:13:13Z
dc.date.available2024-03-14T11:13:13Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/66680
dc.description.abstractLa investigación llevada a cabo mediante este proyecto ha transcurrido a lo largo de dos años. La idea principal era tratar de informar y estudiar la importancia de esta nueva metodología de enseñanza aprendizaje basada en los recursos TIC empleados en entornos rurales. Mediante el análisis de estos datos obtenidos y en base a las debilidades encontradas extendemos el foco de acción sobre el uso de las tecnologías y su percepción en maestros de carrera.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationTICes
dc.titleImpacto de las TIC en centros rurales de Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*


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