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dc.contributor.advisorMontes Balsa, Felipe es
dc.contributor.authorMontoro Mínguez, Sara
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2014-11-05T12:53:27Z
dc.date.available2014-11-05T12:53:27Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6913
dc.description.abstractEl presente trabajo aborda el diseño, de una unidad didácticas en el Área de la Didáctica de la Expresión Plástica; intentando abordar así un problema pedagógico que es doble: por una parte el de ser condicionada por el perfil de las “manualidades”; y en segundo lugar la carestía de una literatura que tengan una fundamentación pedagógica coherente.En este caso se ha propuesto una actividad en torno al hecho referencial para el niño que constituye el descubrimiento y el progresivo conocimiento de su cuerpo. El propio cuerpo del niño, que al ser una referencia próxima y de experiencia inmediata para ellos constituye un medio para tratar aspectos de conocimiento diversos. [...]es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectArte-Estudio y enseñanza (Primaria)es
dc.titleTrabajo de fin de grado en educación Primaria. Diseño de Unidades Didácticas en Educación Plástica en Primaria: El descubrimiento del Cuerpo y su representación gráficaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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