La orientación como actividad física en primaria

Título

dc.contributor.advisor	Miguel Aguado, Alfredo	es
dc.contributor.author	Herrera Irizabal, Ulises
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia	es
dc.date.accessioned	2014-11-05T14:14:43Z
dc.date.available	2014-11-05T14:14:43Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6935
dc.description.abstract	Este documento nos intenta acercar al mundo de la orientación, pero intenta que nos acerquemos a ella desde edades tempranas como es el caso de los niños que se encuen-tran en la etapa de Educación Primaria. Intenta fomentarla introduciéndola en el ámbito escolar mediante la práctica y su previo conocimiento. Nos pone en situación sobre cómo poder trabajarla mediante actividades lúdicas que combinan diferentes elementos para la orientación. Además nos acerca a los materiales básicos de la orientación para poder conocerlos y comprenderlos mejor. Para ello nos los muestra primero por separa-do como tratarlos, y seguidamente, como trabajarlos simultáneamente.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación Física-Estudio y enseñanza (Primaria)	es
dc.title	La orientación como actividad física en primaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International