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dc.contributor.advisorTorres Caballero, José Vidal es
dc.contributor.authorRuano Martín, Silvia
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia es
dc.date.accessioned2014-11-06T07:57:43Z
dc.date.available2014-11-06T07:57:43Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/6988
dc.description.abstractLa actividad dramática en el aula posibilita el uso de nuevos tipos de lenguaje, que no se producen en la interacción lingüística de la clase tradicional. Realizando este tipo de actividades, los alumnos no sólo adquieren una competencia comunicativa, también adquieren actitudes positivas ante el aprendizaje personal y un mayor conocimiento del mundo que les rodea, las personas y los acontecimientos que suceden en él. Es importante realizar un trabajo que fundamente y profundice en la importancia que tiene crear actividades en la escuela, que contribuyan al desarrollo de la expresión oral de una manera motivadora y atractiva para el alumno. A lo largo de este trabajo se han tenido en cuenta los objetivos planteados inicialmente, como mejorar la expresión oral de los alumnos, desarrollar la motivación para usar el habla, la creatividad, capacidad de observación y fomentar el trabajo cooperativo. Quien se expresa con mayor claridad y precisión, se abrirá camino más fácilmente en la vida y podemos contribuir a ello desde la escuela, a través de una excelente metodología de aprendizaje: la dramatización.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDramatizaciónes
dc.subjectTeatro para niños
dc.subjectLenguaje-Adquisición
dc.titleDesarrollo de la expresión oral a través de la dramatización en Educación Primariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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