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dc.contributor.advisorRivas Antón, María Félix es
dc.contributor.authorMorales Quevedo, Helena
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2014-11-13T08:35:05Z
dc.date.available2014-11-13T08:35:05Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/7117
dc.description.abstractEl contenido de este Trabajo Fin de Grado pretende, por un lado, ser una reflexión crítica, desde una visión global enmarcada en la Cooperación al Desarrollo, sobre la situación en la que nos encontramos en la actualidad, para revindicar la importancia y transcendencia de este ámbito y el consecuente desarrollo de programas de Educación para el Desarrollo para poder así transitar hacia la transformación social. Por otro lado, pasar de la crítica a las alternativas, proponemos primero aquellos enfoques y paradigmas que posteriormente nos permitirán enmarcar nuestra propuesta y plasmar nuestra declaración de intenciones en un proyecto concreto de formación para el empoderamiento de jóvenes para un mundo rural vivo. Con el fin de contextualizar y fundamentar nuestro proyecto concreto de Formación y Educación para el Desarrollo de jóvenes para un mundo rural vivo, la primera parte de este trabajo consistirá en identificar el papel, el rol del trabajo social en el contexto actual globalizado, y concretamente el papel y competencias en el Área de Cooperación al Desarrollo, institución donde se circunscribe el proyecto planteado.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDesarrollo comunitarioes
dc.titleProyecto de Formación y Educación para el Desarrollo. “Empoderamiento de jóvenes para un mundo rural vivo”es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Trabajo Sociales
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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