Estudio de la calidad educativa y de las corrientes pedagógicas con mejores resultados

Título

dc.contributor.advisor	Velasco Gil, Ana	es
dc.contributor.author	Hernández Gil, Adriana María
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2014-11-25T16:05:29Z
dc.date.available	2014-11-25T16:05:29Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7250
dc.description.abstract	Este trabajo realiza un estudio y análisis de la calidad educativa, así como de los principales instrumentos de evaluación de la calidad. Uno de ellos, el informe PISA, sirve de medio para proceder a la elección de los paises con mejores resultados y a la investigación sobre sus corrientes pedagógicas. Además se establece una comparación con la metodología educativa española. Por último, se presenta un modelo de Centro Educativo Infantil que recoge los principales rasgos estudiados.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Educación - Evaluación	es
dc.subject	Educación - Calidad	es
dc.title	Estudio de la calidad educativa y de las corrientes pedagógicas con mejores resultados	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International