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dc.contributor.advisorRodríguez García, Luis Carlos es
dc.contributor.authorPérez Hernández, Estefanía
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2014-11-28T17:28:16Z
dc.date.available2014-11-28T17:28:16Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/7314
dc.description.abstractEste Trabajo Fin de Grado en Educación Infantil trata de la utilización de la programación televisiva infantil como recurso didáctico que conduce a infinidad de conocimientos y aprendizajes. Su elaboración se ha basado en una investigación bibliográfica a partir de la cual, hemos realizado un repaso al mundo de los medios de comunicación, en especial al mundo televisivo, analizando antecedentes, situación actual y las ventajas que ofrece como recurso didáctico en la escuela. A partir de este análisis hemos diseñado una propuesta didáctica, basada en la interdisciplinaridad, donde se utiliza la serie de dibujos animados Caillou como elemento motivador y eje transversal, la cual ha sido puesta en práctica y analizada en este trabajo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTelevisión - aspecto educativoes
dc.subjectEducación infantiles
dc.titleLa programación infantil emitida en televisión como recurso educativo en un aula de Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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