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dc.contributor.advisorFuente Ballesteros, Ricardo de la es
dc.contributor.authorSantos Tudela, Raúl
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) es
dc.date.accessioned2015-02-02T13:22:02Z
dc.date.available2015-02-02T13:22:02Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8091
dc.description.abstractSe pretende realizar un análisis de la obra Retablillo de Don Cristobal y poder llevarlo a la práctica dentro del entorno escolar. Para ello primero hemos de centrar dicha obra realizado una biografía de García Lorca, hablando de sus obras teatrales menores, de la frasa, del mundo de los títeres y compararemos el teatro de marionetas con el teatro ordinario. Por último analizaremos la obra en profundidad y diseñaremos una unidad didáctica de ella para poder aplicarla en las aulases
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDidáctica de la literaturaes
dc.subjectEducación primariaes
dc.titleTeoría y práctica del teatro: farsa para guiñol: Retablillo de Don Cristobales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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