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dc.contributor.advisor | Salgado Escorial, María del Carmen | es |
dc.contributor.author | Allegretti Sparacino, Lucía | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2015-02-03T09:31:20Z | |
dc.date.available | 2015-02-03T09:31:20Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8100 | |
dc.description.abstract | “Cómo afrontar los miedos a través de las áreas de expresión “, es un proyecto que pretende mostrar una forma de tratar este tipo de emoción en el aula. Estos están presentes en la vida del ser humano, pero a medida que el individuo va madurando, son cada vez menores o se consigue afrontarlos, haciéndolos poco a poco desaparecer. Con este proyecto se pretende mostrar una forma de trabajar los diferentes miedos, que puedan tener los niños, a través de las expresiones como medio para plasmar los sentimientos, interiorizarlos y aprender a combatirlos de una forma lúdica y divertida, haciendo desaparecer la parte traumática de los mismos. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Miedo en el niño | es |
dc.subject | Psicopedagogía | es |
dc.title | Cómo afrontar el miedo a través de las expresiones | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Infantil | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International |
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- Trabajos Fin de Grado UVa [28881]
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