Los recursos televisivos en el aula.Propuesta didáctica de la serie Little Einstein

Título

dc.contributor.advisor	Rodríguez García, Luis Carlos	es
dc.contributor.author	Martín de la Parte, Itzíar
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-02-04T12:24:32Z
dc.date.available	2015-02-04T12:24:32Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8142
dc.description.abstract	La televisión, junto con internet, son los medios de comunicación e información más utilizados en la actualidad, siendo la televisión la que resulta más accesible para los niños desde edades tempranas. Dado que el uso de las nuevas tecnologías se encuentra recogido en la legislación que establece el currículo de Educación Infantil, se pretende integrar la utilización de estos medios como material docente para mejorar la atención y el aprendizaje del alumno, elaborando un modelo de unidad didáctica con el que realizar una intervención. Así mismo, es importante que el docente esté familiarizado tanto con las nuevas tecnologías como con la programación infantil para poder emplear estos recursos en su práctica didáctica o asesorar a las familias si fuese necesario.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	Los recursos televisivos en el aula.Propuesta didáctica de la serie Little Einstein	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Infantil	es