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dc.contributor.advisorRío Lobato, Manuel del es
dc.contributor.authorDíez Aragón, Nuria
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-02-05T13:19:57Z
dc.date.available2015-02-05T13:19:57Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8175
dc.description.abstractEl trabajo que se presenta a continuación muestra una línea de investigación acerca de cómo la danza favorece a la psicomotricidad, y los aspectos más relevante de estos. Pero no trata de las danzas en general, sino en concreto de las danzas castellanas de Valladolid. En primer lugar, he llevado a cabo una justificación del trabajo, para a continuación desarrollar la fundamentación teórica y por último, he programado una Unidad Didáctica relacionada con la teoría expuesta anteriormente, proyecto desarrollado en la ciudad de Roma, lugar donde he realizado las prácticas, para demostrar como las danzas castellanas favorecen y aumentan la psicomotricidad en la Educación Infantil.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleLas danzas castellanas y la psicomotricidad en Educación Infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Infantiles


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