El factor emocional en la iniciación deportiva aplicado al fútbol sala

Título

dc.contributor.advisor	Hernández Martín, María Azucena	es
dc.contributor.author	Zulaica Parra, Jorge
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-02-06T16:02:57Z
dc.date.available	2015-02-06T16:02:57Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8240
dc.description.abstract	Este documento quiere estudiar las emociones que se dan en la iniciación deportiva y más específicamente en un equipo de fútbol sala de niños de segundo ciclo de Educación Primaria. El objetivo es analizar a los componentes del grupo durante varias sesiones a través de la observación personal y de la propia opinión de los jugadores sobre la regulación de sus emociones. Se lleva a cabo una propuesta didáctica para que el alumnado sea consciente de la importancia de dominar las emociones experimentadas y mejore en este aspecto cuando juega al fútbol sala.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[pendiente de asignar]	es
dc.title	El factor emocional en la iniciación deportiva aplicado al fútbol sala	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es