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dc.contributor.advisorBarbero González, José Ignacio es
dc.contributor.authorMartínez García, Pablo
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-02-09T07:40:52Z
dc.date.available2015-02-09T07:40:52Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8251
dc.description.abstractEl deporte, como uno de los medios de entretenimiento de masas más poderosos del siglo xx, ha formado parte del argumento de una gran cantidad de películas desde los comienzos del cine. En este trabajo de investigación, he realizado un análisis de contenido de dos películas que giran en torno a unos jóvenes con comportamientos antisociales, que logran reinsertarse mediante el deporte y todo lo que le rodea. El objetivo de este estudio es doble: analizar el discurso con el que se representa el deporte en estas películas y valorar su potencial didáctico, proponiendo una intervención educativa destinada al área de Educación Física en el ciclo de Educación Primaria.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectEducación física - Estudio y enseñanza (Primaria)
dc.subjectDeportes - Aspecto psicológico
dc.subjectDeporte en el cine
dc.titleCine deportivo y jóvenes conflictivos. El deporte como instrumento de reinserciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes


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