La enseñanza de la lengua extranjera en alumnado con trastorno del espectro autista

Título

dc.contributor.advisor	Barranco Izquierdo, Natalia	es
dc.contributor.author	Alaíz López, Ana
dc.contributor.editor	Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social	es
dc.date.accessioned	2015-02-10T16:55:30Z
dc.date.available	2015-02-10T16:55:30Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8297
dc.description.abstract	El presente Trabajo de Fin de Grado corresponde a la realización de la investigación y estudio de caso de la influencia de la lengua extranjera en niños con Trastorno del Espectro Autista. Este alumnado requiere un especial apoyo y atención ya que generalmente tiene un retraso en su lengua materna, lo que puede hacer más complejo el proceso de adquisición de una lengua extranjera. Se pretende saber dar respuesta a este alumnado en las sesiones de inglés, así como concienciar a los docentes de lengua extranjera de la importancia de la formación sobre las necesidades educativas especiales y la comunicación con los especialistas de ello.	es
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.subject	[Pendiente de asignar]	es
dc.title	La enseñanza de la lengua extranjera en alumnado con trastorno del espectro autista	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es
dc.description.degree	Grado en Educación Primaria	es