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dc.contributor.advisorBarrio Valencia, José Linoes
dc.contributor.authorPérez Retortillo, Alberto
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-02-10T17:02:44Z
dc.date.available2015-02-10T17:02:44Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8298
dc.description.abstractEn este trabajo fin de grado se pretende tratar una aproximación a los valores transmitidos en la escuela a través de la literatura infantil. A través de la lectura el niño puede ser partícipe de experiencias que de otra manera no podría vivir de primera mano. Gracias a esto, la literatura provee al alumno de un conjunto de situaciones cercanas gracias a las cuales poder desarrollarse cognitivamente. Y dentro de este desarrollo no podemos obviar el desarrollo moral, pieza clave en el crecimiento como parte de la sociedad en la que el niño se va a ver inmerso. Para ayudar en toda esta tarea he realizado una propuesta educativa, la cual tiene como objetivos principales el fomentar el hábito lector de los alumnos y el transmitirles de una forma efectiva una serie de valores previamente seleccionados, tales como la tolerancia, el respeto y la colaboración con los demás. Espero poder contribuir con este trabajo a un mayor conocimiento de la literatura infantil y de los valores que ella transmite a los alumnos y a un mayor reconocimiento de su importancia.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subject[Pendiente de asignar]es
dc.titleLa transmisión y desarrollo de valores a través de la literatura infantiles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes


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