Clasificación y valoración del repertorio musical propuesto por distintas editoriales de Educación Primaria

Abstract

El siguiente trabajo se realiza para su presentación como Trabajo Fin de Grado del título de Maestro de Educación Primaria. El tema que aborda es la clasificación y valoración del repertorio musical propuesto por distintas editoriales de Educación Primaria. Además se realizará un análisis de los resultados obtenidos en función de los repertorios musicales que han sido objeto de estudio. Se han consultado varias propuestas de diferentes editoriales para poder hacer una comparativa referente al tema que nos ocupa. En este caso el tema fundamental se centra en un curso concreto de la Etapa de Primaria: cuarto. Se pretende que dicha clasificación y análisis facilite a los maestros conocer diferentes propuestas del repertorio existente y facilitar la toma de decisión a la hora de elegir el repertorio que más se adapte a las necesidades educativas de cada situación concreta.