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dc.contributor.advisorArias Martínez, Benito es
dc.contributor.advisorRodríguez Navarro, Henar es
dc.contributor.authorLara Puentes, Jesús David
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social es
dc.date.accessioned2015-02-13T09:41:47Z
dc.date.available2015-02-13T09:41:47Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8348
dc.description.abstractEl presente estudio tiene como propósito central la verificación empírica de la medida de congruencia entre los postulados teóricos de la cienciometría y la normalización con los hallazgos generados a partir de la observación de las características de los Trabajos de Fin de Máster de la Universidad de Valladolid. Para ello, se desarrolló un proceso metodológico de índole cuantitativo, bajo un diseño exploratorio con alcances descriptivos, utilizando una muestra que correspondió a 57 Trabajos de Fin de Máster adscritos a cuatro másteres oficiales de la Universidad en mención. Los resultados obtenidos muestran el comportamiento estadístico de las variables analizadas, presentando a la vez la evidencia empírica que sugiere la existencia de serios desajustes en la presentación formal y métrica del corpus de datos estudiado. Se concluye de manera general que bajo los preceptos de la estandarización y normalización, existe un desajuste importante en relación a los criterios teóricos; por lo que no es posible establecer un patrón homogéneo que encaje dentro del precepto de la universalización del conocimiento científico documental.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Psicologíaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTrabajos Fin de Máster - Análisis
dc.subjectCiencia - Medición
dc.titleCienciometría y normalización: Análisis formal de Trabajos Fin de Máster en la Universidad de Valladolides
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Investigación Aplicada a la Educaciónes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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