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dc.contributor.advisorZamora Ramírez, Elena I.es
dc.contributor.authorMarchite Osta, Beatriz
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) es
dc.date.accessioned2015-02-19T11:56:21Z
dc.date.available2015-02-19T11:56:21Z
dc.date.issued2014
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/8423
dc.description.abstractEste proyecto analiza la importancia de la música en el aprendizaje de una lengua extranjera y sus diferentes usos y aplicaciones dentro del aula, a través de las diversas investigaciones que se han dado a lo largo de la historia. Además, valora las necesidades del alumno/a para desarrollar actividades motivadoras y que propicien el aprendizaje en la clase de inglés, así como, la capacidad de conocer la multitud de posibilidades que te da la música para el aprendizaje del inglés, y la facilidad de acceso a las mismas. Para finalizar, se expone un caso concreto en el que se aplican todas estas metodologías para construir una serie de actividades, relacionadas con la música, mediante las cuales el alumno refuerza la gramática inglesa aprendida durante la etapa de Educación Primaria.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectLengua Inglesaes
dc.subjectEducación primariaes
dc.titleGramática con "The Beatles"es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.description.degreeGrado en Educación Primariaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International


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