De la educación tradicional africana a la escuela actual en África Subsahariana

Título

dc.contributor.author	Sanz Martín, Pedro Alberto	es
dc.contributor.editor	Ediciones Universidad de Valladolid	es
dc.date.accessioned	2015-03-05T16:26:19Z
dc.date.available	2015-03-05T16:26:19Z
dc.date.issued	2011	es
dc.identifier.citation	Tabanque: Revista pedagógica, 2011, N.24, pags.53-67	es
dc.identifier.issn	0214-7742	es
dc.identifier.uri	http://uvadoc.uva.es/handle/10324/8950
dc.format.mimetype	application/pdf	es
dc.language.iso	spa
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Pedagogía	es
dc.subject	Sociología de la Educación	es
dc.subject	Aprendizaje	es
dc.title	De la educación tradicional africana a la escuela actual en África Subsahariana	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.identifier.publicationfirstpage	53	es
dc.identifier.publicationissue	24	es
dc.identifier.publicationlastpage	67	es
dc.identifier.publicationtitle	Tabanque: Revista pedagógica	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International