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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/934
Título: Coordinación y cooperación ante los retos de la labor docente en derecho: Una reflexión preliminar: actitudes, requerimientos y posibilidades del binomio coordinación/cooperación a diversos niveles.
Autor: Castro Vítores, Germán de
Congreso: IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho
Año del Documento: 2011
Editorial: Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho
Descripción Física: 21 p.
Descripción: Producción Científica
Documento Fuente: Echebarría Sáenz, Joseba A. IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho.Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 1407-1416
Resumen: En esta comunicación reflexiono acerca de las virtualidades de la coordinación y de la cooperación en el nuevo contexto de la labor docente enfocada a la adquisición de competencias. El desarrollo de una mentalidad y de una cultura cooperativa en nuestras facultades de Derecho debe propiciar realizaciones concretas, a diversos niveles, que faciliten la tarea del profesor, contribuyan a una mejora de la calidad de la enseñanza y del aprendizaje, y permitan una optimización de nuestros recursos, obteniendo con menor esfuerzo un mejor rendimiento en nuestra tarea de formación y maduración de los estudiantes.
Materias (normalizadas): Derecho-Estudio y enseñanza
ISBN: 978-84-694-8683-2
Idioma: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/934
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:DEP14 - Comunicaciones a congresos, conferencias, etc.
IV Congreso Nacional de Innovación en Ciencias Jurídicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho

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