2024-03-28T22:35:13Zhttp://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/429862021-06-30T03:42:58Zcom_10324_38col_10324_852
UVaDOC
advisor
Alario Trigueros, Ana Isabel
author
Fernández Gago, Laura
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2020-10-15T10:57:47Z
2020-10-15T10:57:47Z
2020
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42986
En el presente Trabajo de Fin de Grado se expone una propuesta de intervención basada en el Enfoque por Tareas para el aprendizaje de la lengua extranjera Inglés en un aula de Educación Primaria. Para ello el trabajo se ha estructurado en dos partes principales. Por un lado, se presenta un marco teórico que recoge los aspectos teóricos y metodológicos más relevantes al Enfoque por Tareas y cuya finalidad principal es fundamentar los aspectos que constituyen la propuesta de intervención. En dicha propuesta se presenta el desarrollo de un programa de radio cuya finalidad principal es el desarrollo de la competencia comunicativa a través de la interacción, incentivando a su vez la motivación y el trabajo cooperativo en los alumnos.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Propuesta de intervención a través del enfoque por tareas: creación de un programa de radio para el aprendizaje del Inglés
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/42986/1/TFG-G4335.pdf
File
MD5
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