2024-03-29T07:34:23Zhttp://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/101292021-06-29T10:40:03Zcom_10324_38col_10324_852
Martín Muñoz, Eduardo
2015-03-26T18:54:06Z
2015-03-26T18:54:06Z
2015
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/10129
Pretende hacer un recorrido histórico sobre la Educación Física como disciplina
académica, destacando el papel que ha desempeñado en las distintas épocas pero sobre
todo en el siglo XX. Nos hemos centrado en su enseñanza en la Educación Primaria comparando el tratamiento de la Educación Física en las distintas legislaciones educativas, hasta la vigente en estos momentos, la LOMCE.
Con esta investigación se ha comprobado que en la actualidad a esta disciplina se le
concede una importancia teórica que no se refleja en la implantación legislativa. Por ello finalizamos proponiendo algunas medidas que otorgan a la Educación Física el protagonismo que se merece y es necesario en la formación integral de los niños y niñas
dentro del curriculum de la Educación Primaria.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Educación Física-Historia
Reforma educativa-España
Evolución de la Educación Física en España. Comparación entre la ley de Educación Física de 1961 con la LOMCE
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis