2024-03-28T17:56:15Zhttp://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/77762021-06-29T10:23:12Zcom_10324_38col_10324_852
La utilización del entorno como metodología docente
González Gómez, María (Facultad de Educación y Trabajo Social)
Sánchez Agusti, María
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Historia - Estudio y enseñanza
Este Trabajo Fin de Grado consiste en el diseño de una propuesta didáctica basada en la
utilización del entorno como metodología docente, enfocada a trabajar el área de
Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural, concretamente en la enseñanza de la
historia, a través de la ciudad de Valladolid.
El trabajo ha sido diseñado desde la idea de que algo debe de cambiar en el enfoque de
la enseñanza de la historia a lo largo de la Educación Primaria, puesto que la
metodología generalmente usada destaca por ser un método expositivo con escasa
implicación del alumnado. Aquí proponemos otra manera de enseñar historia en las
aulas, en la cual el entorno y la participación del alumnado esté presente.
La utilización del entorno y el trabajo cooperativo son los ejes en los que se fundamenta
la propuesta. Teniendo en cuenta las dificultades de aprendizaje relacionadas con la
concepción del espacio y del tiempo, se plantean diferentes tipos de actividades, para
que los alumnos puedan aprender procedimientos y utilizarlos a lo largo de su vida.
Grado en Educación Primaria
2014-12-19T14:54:44Z
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2014
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/7776
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