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        Desarrollo de la educación socioemocional en el aula de inglés: fomento de la autoestima, el autocontrol y la empatía 

        Torres Merino, Esther (2025)
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        Relación entre la actividad cortical de atracción y rechazo de estímulos táctiles y los estados de atracción y rechazo hacia explicaciones corporeizadas: estudio a partir de clasificador de señales EEG con Random Forest 

        Ubierna Fernández, Manuel (2025)
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        Las mujeres en la Primera Guerra Mundial: una propuesta didáctica con Inteligencia Artificial para 6º de Educación Primaria 

        Corredera Herrero, David (2025)
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        Docentes y tecnología: ¿cómo enfrenta el futuro profesorado el uso de la Inteligencia Artificial? 

        García Perales, Nuria MaríaAutoridad UVA; Hernández-Rincón, Lourdes; Suárez Lantarón, Belén (2024)
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        Exposición contextualizada al inglés en Primaria: estrategias basadas en la teoría de Krashen 

        Ufano Prado, Alicia (2025)

        Universidad de Valladolid

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