RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Autismo: implementación de un sistema alternativo de comunicación en un aula de educación infantil
A1 Tabanera Arévalo, Nadia
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
K1 Autismo-Aspecto educativo
K1 Educación especial-Métodos
AB Este trabajo fin de grado, hace referencia a la intervención en un caso práctico con un niño diagnosticado recientemente con TEA. Mario, de 4 años, tiene autismo, también presenta problemas para comunicarse con la gente que lo rodea. Por ello, he diseñado la implementación de un sistema alternativo en el aula de educación infantil.
YR 2012
FD 2012
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1089
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1089
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-abr-2024