RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la enseñanza de la lengua extranjera (francés)
A1 Gómez Candela, María de la Paz
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Magisterio
K1 Francés (lengua)-Estudio y enseñanza primaria
K1 Tecnología educativa
AB El estudio se ha planteado con la intención de conocer el modo más eficaz de integrar las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua extranjera, el francés en la Educación Primaria. Este propósito ha exigido realizar una fundamentación previa de ambos aspectos por separado: la repercusión de las TIC en la sociedad y el francés como lengua extranjera. Este procesoha generado el descubrimiento de nuevas dimensiones para la enseñanza del docente y para el aprendizaje del alumnado, confirmando la necesidad de realizar ¿reformas?, ¿r-evoluciones?, en el sistema educativo. Finalmente, se ha realizado una pequeña exploración de las prácticas reales en relación a la lengua extranjera y un análisis de herramientas y recursos digitales para el aprendizaje del francés.
YR 2012
FD 2012
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1454
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/1454
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-abr-2024