RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 El cuerpo hedonista: las emociones positivas y negativas en la educación física escolar
A1 Hernández San José, Víctor Julio
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 [Pendiente de asignar]
AB Este estudio tiene la finalidad de recoger la importancia del humor, el sentido del humor y la unión con las emociones dentro de un aula de Educación Física. En cada uno de los apartados podremos ver como se estructura el trabajo fin de grado y podemos ver de forma detallada como va cogiendo forma el papel del humor, y las emociones dentro del contexto del aula, basado en las ideas de los autores recogidas en la fundamentación teórica, así como la posterior puesta en práctica de la unidad didáctica en dos clases de Educación Primaria del CEIP Raimundo de Blas, que ha sido objeto de nuestro estudio. El cual nos ha dado una serie de resultados con su posterior discusión y conclusión sobre el estudio.
YR 2016
FD 2016
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20592
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/20592
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024