RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La gestión de conflictos a través del juego. Propuesta de intervención
A1 Berzal Lorenzo, Paula
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Conflictos en el aula
K1 Juegos educativos
AB Los conflictos son inevitables en los centros educativos, por ello es muy importante que se traten desde edades muy tempranas. En el presente trabajo se realiza una investigación sobre la importancia que tiene la gestión de conflictos en el contexto escolar y algunas técnicas que se utilizan para ello. Una de las técnicas que nos ayuda a gestionar mejor los conflictos en los centros escolares es el juego, ya que ayuda a desarrollar ciertas habilidades sociales en los niños y, como consecuencia, estos adquieren diversas capacidades para la gestión de conflictos. A partir de esta técnica se ha desarrollado una propuesta de intervención con el fin de disminuir el número de conflictos que surgen en el aula.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24615
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24615
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-abr-2024