RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Propuesta de Educación Infantil: aplicación de las inteligencias múltiples en una unidad didáctica. La inteligencia naturalista
A1 Fuente Iglesias, Ignacio de la
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Niños-Inteligencia
K1 Psicopedagogía
K1 Educación Infantil
AB Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo profundizar en las Inteligencias Múltiples, centrando especial atención a la inteligencia naturalista. Para esto se debe conocer el concepto de inteligencia para llegar finalmente al análisis de cada una de las ocho Inteligencias Múltiples. Para ello se realizará una propuesta de intervención en el aula destinada a los alumnos de Educación Infantil. Esta propuesta, centrada en la inteligencia naturalista, partirá desde una metodología de aprendizaje significativo, en la que el juego tendrá además un papel importante, siempre con una perspectiva globalizadora. Con esta propuesta se pretende potenciar las capacidades individuales de cada alumno, teniendo las inteligencias múltiples como base para su desarrollo.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24626
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/24626
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024