RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Aplicaciones didácticas de los cuentos en la Educación Infantil
A1 Pedroso Illera, Noelia
A2 Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Palencia)
K1 Matemáticas-Didáctica (Infantil)
AB El proyecto es un análisis y estudio acerca de la utilización de los cuentos infantiles en la enseñanza de las matemáticas en la etapa de Educación Infantil. Presentado desde una perspectiva teórica y una metodología que nos ayude a tener una base, para saber cómo poder aplicar su lectura a la enseñanza de la didáctica de las matemáticas. Proponemos por consiguiente utilizar cuentos como herramienta didáctica en las aulas de Educación Infantil para instruir, entre otros, en contenidos matemáticos; debido a que los cuentos suscitan una alta motivación en los niños de estas edades. Generan una predisposición positiva hacia el aprendizaje y son un medio esencial para la comprensión de conceptos abstractos.
YR 2012
FD 2012
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2473
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2473
LA spa
DS UVaDOC
RD 23-abr-2024