RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 Ponderación de las destrezas del alumnado en base a los objetivos de la materia: La evaluación del aprendizaje colaborativo
A1 Aguilar Cárceles, Marta María
A1 Ortiz Vidal, María Dolores
K1 Alumnos - Evaluación
K1 Aprendizaje - Trabajo en equipo
AB La evaluación de las competencias adquiridas por el alumnado nosiempre reflejan los verdaderos conocimientos que se poseen sobre unadeterminada asignatura. Según la destreza o habilidad que se pretendadesarrollar la valoración de la misma debiera verse evaluada mediante tareas diferenciales. Así pues, y atendiendo al objetivo de la presente exposición,interesa conocer cómo debieran ser evaluadas, y hasta qué punto sucalificación considerada, en correspondencia con los objetivos planteados en lamateria.
PB Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho
SN 978-84-694-8683-2
YR 2011
FD 2011
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2503
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2503
LA spa
NO IV Congreso Nacional de Innovaciones Científicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho. Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 1281-1309
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024