RT info:eu-repo/semantics/conferenceObject
T1 La práctica judicial como recurso docente en la enseñanza del Derecho Procesal
A1 Garcimartín Montero, Regina
A1 Gutiérrez Sanz, Maria Rosa
A1 Martínez Carnicer, Maria del Carmen
K1 Procedimiento (Derecho) - Estudio y enseñanza
AB El Derecho Procesal es una materia cuyo desarrollo profesional sedesenvuelve de manera primordial en el ámbito de la práctica forense, de ahíque la observación y el estudio, por parte del alumno, de actuaciones judicialessea una herramienta docente de primer orden.Este análisis de la práctica judicial se puede llevar a cabo con diversosinstrumentos, el más evidente es el estudio de los autos y la asistencia aldesarrollo de determinadas actuaciones judiciales, pero el contacto con lapráctica judicial puede darse a través de otros medios: cine, medios decomunicación… que son analizados en este trabajo.
PB Universidad de Valladolid. Facultad de Derecho
SN 978-84-694-8683-2
YR 2011
FD 2011
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2530
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/2530
LA spa
NO IV Congreso Nacional de Innovaciones Científicas: Coordinación y planificación en los estudios de derecho. Valladolid: Universidad de Valladolid, 2011, p. 678-802
NO Producción Científica
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024