RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Arrondissements et quartiers de Paris à travers le film Paris, je t’aime et l’application de ce sujet dans la classe de FLE
A1 Dai, Xiaona
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras
AB L’utilisation de films dans la classe de FLE aide les élèves à progresser de façon originale et efficace. Il y a énormément d’avantages quand on apporte un film dans une classe de langue étrangère : Premièrement, ce genre d’activité peut motiver vivement les élèves en sortant du contexte pédagogique traditionnel. Deuxièmement, il peut entraîner les élèves à avoir une bonne prosodie de la langue. Troisièmement il peut enrichir le vocabulaire et renforcer les concepts linguistiques et littéraires d’une langue. Enfin, cette sorte d’activité aide également les élèves à découvrir les aspects culturels ou bien socio-culturels du pays, à connaître ses valeurs sociales et à développer une pensée critique de sa société.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25531
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/25531
LA fra
NO Departamento de Filología Francesa y Alemana
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024