RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Planteamiento para la mejora didáctica en un curso de la ESO
A1 Calzón Dueñas, Javier
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
K1 Profesores (Enseñanza Secundaria) - Formación
K1 Planteamiento didáctico
K1 Unidad didáctica
K1 Funciones
K1 Matemáticas
AB Este trabajo fin de máster está elaborado para el beneficio del nuevo profesor de Educación Secundaria donde se recoge la información más importante que se debe de tener en cuenta a la hora de prepararse para dar clase en un grupo de la ESO. Está elaborado bajo el planteamiento que se debe tener en cuenta para mejorar el aprendizaje del alumno en unas edades difíciles. Este planteamiento didáctico está dedicado a su impartición en Castilla y León debido a que se ha tenido en cuenta el BOCyL y BOE correspondiente a la Ley (ORDEN EDU/362/2015 y Real Decreto 1105/2014). El trabajo está desarrollado teniendo en cuenta lo aprendido en el Máster como pueden ser el aprendizaje y evaluación en competencias, metodologías y recursos innovadores, programaciones didácticas, atención a la diversidad..., entre otras.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26119
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26119
LA spa
NO Departamento de Matemática Aplicada
DS UVaDOC
RD 19-sep-2024