RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Recursos para el control conductual en el aula de educación infantil a través de la lengua inglesa
A1 Abad Martín, Lucía
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Clases (Educación) - Conducta
K1 Modificación de la conducta
K1 Comportamiento
K1 Conducta
K1 Refuerzo
K1 Bilingüismo
K1 Infantil
AB En el presente Trabajo de Fin de Grado se analizarán tres recursos que, habiendo sido introducidos de manera gradual a través de diferentes técnicas, fueron utilizados para controlar la conducta en el aula de Educación Infantil, e implementados en una segunda lengua para favorecer el aprendizaje bilingüe desde edades tempranas. Con ello, se tratarán de extinguir los comportamientos negativos que perjudican el ambiente y ritmo de trabajo al igual que se analizarán los beneficios que presentan aquellos recursos que, por medio de refuerzos positivos, motivan y recompensan a los alumnos ante la consecución de los comportamientos deseados.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26252
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26252
LA spa
DS UVaDOC
RD 25-abr-2024