RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La gramática en libros  de texto de 5.º y 6.º cursos  de Educación Primaria
A1 Pérez Tarrero, Ángela Lucía
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
K1 Morfología
K1 sintaxis
K1 Gramática, morfología, sintaxis, libros de texto necesidades educativas especiales
AB La enseñanza-aprendizaje de la gramática es, junto con la ortografía y el vocabulario, la base para la comunicación escrita, aplicable a todos los contextos y situaciones comuni-cativas. Para poder escribir con corrección gramatical, es necesario conocer la forma de las palabras, las clases de palabras y sus combinaciones en la construcción de las estruc-turas. En los libros de textos analizados de Lengua Castellana, para 5.º y 6.º cursos de Educación Primaria, de tres editoriales, he comprobado el cumplimiento o las carencias de los contenidos de gramática en cada una de las unidades didácticas. Las conclusiones muestran cuál de los seis manuales es el más completo y adecuado para el estudio de la gramática en las aulas de los cursos mencionados.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26352
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26352
LA spa
DS UVaDOC
RD 20-abr-2024