RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Acercamiento a la Geometría en un aula de 4 años a partir de materiales manipulativos
A1 Fontecha Montesinos, Tania
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
K1 Geometría
K1 Educación Infantil
K1 Pensamiento espacial
K1 Metodologías
AB La geometría se torna una materia de vital importancia en la etapa de Educación Infantil. A través de ella, los niños comprenden mejor el espacio que les rodea y construyen un pensamiento espacial que les permite hacer frente a los constantes retos que se les presentan continuamente. En este Trabajo de Fin de Grado, he querido plasmar algunas de las metodologías más importantes para la enseñanza de las matemáticas en esta etapa, y especialmente del aprendizaje de la geometría, así como una propuesta didáctica acorde con las mismas. Todas las actividades han sido planificadas para llevarlas a cabo en el centro educativo Maristas La Inmaculada, más concretamente en un aula de segundo curso de Educación Infantil.
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26828
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/26828
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024