RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Buscando las emociones dentro del dibujo de la familia en niños de 4 años.
A1 Aranda Ruiz, Sandra
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria
K1 Emociones
K1 Expresión plástica
AB Se pretende analizar la relación del dibujo de la familia con las emociones en educación infantil. En el marco teórico se tratan conceptos básicos como son: dibujo, familia, estructuras familiares, emociones (positivas y negativas) principalmente viendo sus similitudes y diferencias como punto de partida para el análisis del dibujo de la familia.El principal objetivo de este trabajo es el de analizar e interpretar los dibujos obtenidos teniendo en cuenta las características que presentan cada uno de los estudiantes a la edad de cuatro años. Han participado un total de 13 sujetos. La recogida de información ha consistido en elaborar un dibujo de su familia a partir del cual se realiza un análisis de las emociones y conductas en las que se veía inmerso el estudiante fruto de su situación familiar actual. Se observa como representan una familia nuclear y sus progenitores con mayor tamaño
YR 2017
FD 2017
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28933
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/28933
LA spa
DS UVaDOC
RD 18-abr-2024