RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 La coeducación en educación infantil: un reto necesario
A1 Diego Uceta, Mónica de
A2 Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
K1 Coeducación
K1 Sexismo en educación
AB El presente trabajo fin de grado pretende abordar la importancia de trabajar la coeducación en Educación Infantil, pues a estas edades los niños y niñas van adquiriendo una serie de valores, los cuales serán cruciales para el desarrollo de su identidad personal. Actualmente, siguen existiendo desigualdades de género y a pesar de que la sociedad se encuentra en un continuo cambio, surge la necesidad de educar en la igualdad a niños y niñas. Para ello, hemos diseñado, puesto en práctica y analizado una propuesta de intervención que tiene como eje la coeducación en un aula de cuatro años de Educación Infantil, con la finalidad de observar actitudes y comportamientos de los educandos ante las diferentes actividades propuestas que nos sirvan para conocer los aspectos clave para desarrollar la coeducación de forma efectiva en este nivel educativo.
YR 2018
FD 2018
LK http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30811
UL http://uvadoc.uva.es/handle/10324/30811
LA spa
DS UVaDOC
RD 26-abr-2024